Reflexes Archaïques - Source du Mouvement - Les rflexes archaques ou primitifs sont des mouvements a

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sensorielles,reues,par,

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Reflexes Archaïques - Source du Mouvement - Les r flexes archa ques ou primitifs sont des mouvements automatiques, st r otyp s, r pondant des informations sensorielles re ues par des neurones. Ils sont incontr lables, observables in utero d s les premi res semaines. Essentiels l adaptation, la survie, la protection, au contr le de la t te, au tonus musculaire, au d veloppement intellectuel, motionnel, l'int gration des sens du b b , ils vont s int grer avant 1 an et former la base des r flexes posturaux. Les r flexes archa ques ou primitifs sont des mouvements automatiques, st r otyp s, r pondant des informations sensorielles re ues par des neurones. Ils sont incontr lables, observables in utero d s les premi res semaines. Essentiels l adaptation, la survie, la protection, au contr le de la t te, au tonus musculaire, au d veloppement intellectuel, motionnel, l'int gration des sens du b b , ils vont s int grer avant 1 an et former la base des r flexes posturaux. Mes recherches sur le d veloppement de l' tre m'ont conduites une certification de Consultante et Formatrice Brain Gym et RMT et une sp cialisation en int gration neuro-sensori-motrice et des r flexes par le Dr Masgutova et le Dr Blomberg. CONTACT Agn s Canu Martin :06 68 022243agnes.canumartin@gmail.comLieux de consultation :Espace Chrysalide1 avenue de la R publique78330 Fontenay- le-Fleuryet60 avenue Marceau75008ParisM tro : Georges V - Kl ber - Charles de Gaulle EtoilenAdresse courrier :60avenue Marceau 75008 ParisConf rences2018:La Louvi reBelgique : Lundi 29 janvier 2018 - CHU Tivoli - s inscrire svpParis: Mardi 30 janvier 2018- Forum 104 -s inscrire svpBruxellesBelgique : Lundi 26 f vrier2018 -s inscrire svpAthusBelgique (proche Luxembourg) : jeudi 1er mars -s inscrire svpSaint Maurice de Gourdans : 5 mars 2018 -s inscrire svpMacon :3 mai 2018 - Royal Kid -s inscrire svpMontr al Canada : 28 mai 2018 -s inscrire svpMarseille : 11 juin2018 -s inscrire svpValence : 18 juin 2018 -s inscrire svpLyon : 28 juin 2018 -s inscrire svpMulhouse : 1er Octobre 2018 -s inscrire svpVilleurbanne: 25 octobre 2018 -s inscrire svpConf rences2017:BORDEAUX : Samedi 28 janvier 2017 - priv - AEREF Association d changes et de recherche sur l quilibre fonctionnel.Titre de la conf rence: R le de l int gration des r flexes archa ques dans la pr vention de l apparition de certains troubles moteurs, motionnels et cognitifs.Les r cents travaux en neurosciences apportent un clairage nouveau sur le d veloppement du cerveau de l enfant : ils mettent en lumi re l importance du r le des r flexes archa ques dans la construction physiologique, motionnelle et cognitive du cerveau et du syst me nerveux. La non int gration de ces r flexesparticipe de nombreux troubles ou pathologiestels que les scolioses, les dys (praxie, lexie, orthographie, calculie etc.), les TDA, les TDAH, les tats de choc, le placement de la langue en bouche, la coordination oculomotrice, les difficult s de convergenceoculaire,la posture, etc..L identification et le d pistage des r flexes persistants ou hypoactifs permettra, titre pr ventif, de nombreux professionnels de sant de contribuer significativement la diminution de ces diff rents troubles.PARIS : Mercredi 8 mars 2017- Forum 104 - 19h45SAINT ROMAIN de POPEY: Lundi 13 mars 2017- Salle des F tes - 20h00LYON 6e : Lundi 20 mars 2017- Agora T te d Or- 19h30CHAVILLE : Mardi 25 avril 2017 - MJC de Chaville - 20h00LUCON : Lundi 23 septembre 2017- S inscrire SVPPARIS : Mardi 3 octobre2017- Forum 104 - 104 rue de Vaugirard Paris 6 - S inscrire SVPLES OLMES : Lundi 16 octobre 2017 -S inscrire SVPCHAMPION : Jeudi 9 novembre 2017-S inscrire SVPB-BRUXELLES : Lundi 14novembre 2017-S inscrire SVP B-GEMBLOUX : Mardi 14 novembre 2017- S inscrire SVPB-MONS: Mercredi 15 novembre 2017- S inscrire SVPMARCHIENNES(Lille) : Jeudi 16 novembre 2017- SVPNiort : jeudi 23 novembre 2017-S inscrire SVPConf rences2016 :VILLEJUIF : Lundi 18Janvier - Intervention en cr chePARIS : Mardi 8 mars - Forum104 - Paris 6MONTIGNY-LE-BRETONNEUX : Vendredi 18 mars - R flexes et Education fonctionnelle en orthodontie - priv PARIS : Lundi10octobre - Forum 104 - 19h45PARIS : Jeudi 13octobre - priv - Journ e p dagogique Sainte Marie de Neuilly-Sur-SeineConf rences2015:CHATOU : Mercredi 25 F vrier - Cassiop e - 18h30PARIS :Lundi 9 Mars-Forum 104 - 19h45VERSAILLES:Vendredi 13 Mars - Association MCAdSETAMPES :Jeudi 2Avril - PMI Sud EssonneANNECY :Lundi 4 Mai - Best Hotel - Cran Grevier - 19h45BELGIQUE :Dimanche 24 mai 2015 - Braine L alleud - 15h30VERSAILLES :Mardi 2 juin - Cabinet d orthophonie Padovan priv - 19h30PARIS :Mardi 29 septembre - Forum 104 - 19h45 En raison d un nombre de place limit , veuillez r server votre place par mail svp : agnes.canumartin@gmail.com MERCI ! DE LA SURVIE AU CHOIX de VIE PAR L INTEGRATION DES REFLEXES ARCHA QUES ~ Conf rence audiovisuelle ~ ~ D monstration, exp rimentation et d bat ~ Mardi 3 octobre2017 19H45Au Forum 104 -104 rue de Vaugirard 75006 Paris - Salle OlivierAnim e par Agn s Canu Martin,Formatrice et consultante en Int gration des r flexes Archa ques et PosturauxMes recherches sur le d veloppement de l Etre depuis la conception, les cons quences des stress p rinataux et les strat gies psycho ducatives m ont conduites une sp cialisation en int gration neuro-sensori-motrice et des r flexes primitifs et posturaux selon les recherches du Dr Masgutova, du Dr Blomberg, Moira Dempseyet de diff rentesautres approches permettant une synth se tant ducative, psycho motionnelle,motrice, que posturale.Je re ois depuis une quinzaine d ann es, enfants, adolescents et adultes sur Paris et r gion parisienne (75-78) en cabinet priv et travaille en pluridisciplinarit avec l quipe du centre de neuro-r habilitation Essentis Barcelone.Les r flexes archa quesA quoi servent-ils ? Comment les rep rer ? Quand les int grer ?Les r flexes archa ques apparaissent in utero d s les premi res semaines et sont ESSENTIELS l ADAPTATION, la SURVIE, la PROTECTION et au bon DEVELOPPEMENT du nouveau-n .Il sont INDISPENSABLES pour APPRENDRE, COMMUNIQUER, S EQUILIBRER, se COORDONNER, se PROTEGER, avoir CONFIANCE EN SOI, se SENTIR en SECURITE, tre ORGANISE, STABLE, SE CENTRER, avoir une PERCEPTION JUSTE de l espace et du temps.Les r flexes primaires sont des mouvements involontaires que l on observe chez le nouveau-n en r action des stimuli sp cifiques. Apr s leur apparition, chacun de ces r flexes a une phase d activation plus ou moins longue, puis d int gration avant l ge d 1 an pour la plupart pour former la base des r flexes posturaux (qui dureront toute la vie). la naissance, toutes les parties du cerveau du b b sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses diff rentes parties doivent tre tablies : c est gr ce aux mouvements du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se d velopper et former un r seau de communication entre toutes les parties de son syst me nerveux.La r p tition naturelle et spontan e de s quences de mouvements sp cifiques la petite enfance permet l int gration progressive des r flexes primaires au sch ma moteur.C est galement gr ce ces mouvements r flexes que l enfant va contr ler la t te, renforcer le tonus musculaire n cessaire son d veloppement moteur, int grer ses sens et lui procurer une disponibilit posturale, intellectuelle, un bon d veloppement motionnelet un tat de s curit int rieure.Les r flexes archa quesUne nouvelle approche pour lever les blocagesSous stress, les r flexes sont retard s dans leur d veloppement voire bloqu s, ou toujours actifs ou r activ s et nous permettent de SURVIVRE : Enfant non d sir , grossesse sous stress, accouchement provoqu et surm dicalis , c sarienne, forceps, cordon autour du cou, etc., mais aussi vie scolaire de l enfant, vie personnelle, relationnelle, professionnelle de l adulte, catastrophes naturelles, accidents et traumatismes physiques ou motionnels, paralysie c r brale, AVC, etc.Ils sont la SOURCE des difficult s d apprentissage et de ce noyau dur comportemental qui persiste malgr un profond travail sur soi.Difficult d Attention - de Concentration - Agitation - Hyperactivit - Autisme - Stabilit motionnelle - Hypersensibilit - Phobies - D pression Difficult s d Apprentissage (lecture, criture, dyslexie, dyspraxie, motricit globale et fine, coordination, langage, m moire) - Enur sie - Capacit faire des choix - Se centrer Trouver sa place - Passer l action - Augmenter ses performances (musiciens, sportifs de haut niveau) - etc.Ces 20derni res ann es, des techniques corporelles douces permettant de r aliser cette int gration tout ge ont t mises au point par des professionnels de l ducation et de la sant .Pour tout renseignement : http://reflexesarchaiques-sourcedumouvement.over-blog.com ou par t l phone : 06 68 02 22 43S inscrire en retour de mail aupr s d Agn s : agnes.canumartin@gmail.comParticipation : 10euros.J invite les personnes qui s inscrivent me pr venir rapidement en cas de d sistement, afin de faire des heureux qui seraient sur liste d attente. Merci.Au plaisir de partager,Agn sCanu MartinLe mouvement est l tat NATUREL d un enfant.Le mouvement est une SOURCE DE JOIE et d apprentissage.Le mouvement permet l EVOLUTION.Le mouvement est le garant d une soci t saine, cr ative, responsable et panouie.Pr ts au retour aux sources, pour lever les blocages ? INTEGRATION des REFLEXES ARCHAïQUES et REFLEXES POSTURAUXRMTi2017-2018A propos des réflexes : les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réponses à des stimuli spécifiques.Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégrationA la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l'intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.C'est également grâce à ces mouvements réflexes que l'enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieure.On a constaté que les enfants ou les adultes qui rencontraient des difficultés d'apprentissage et/ou relationnelles présentaient des réflexes peu développés ou toujours actifs.Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionneles de l'éducation et de la santé.Le programme de RMT® - Rhythmic Movement Training® - fait partie de ces techniques. ------------------------------------------------FORMATIONS------------------------------------------------Ces formations s'adressent :à des praticiens exerçant dans la sphère du développement de l'enfant ou de l'adulte :Professionnels de santé :ostéopathe, chiropraticien, posturologue, podologue,kinésithérapeute, sage-femme, puéricultruce, pédiatre, médecin, dentiste,psychologueProfessionnels du développement moteur, du langage :psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, logopèdeProfessionnels de l'éducation :Professeur des écoles, Montessori, Steiner, Living school, professeur de sport, sportif, danseur, musicien,Educateur spécialisé,accompagnant de personnes présentant des troubles autistiques, parkinsoniens, des lésés cérébraux,etc.Professionnels et praticiens :Padovan, BMC®, Brain Gym®, Alexander, Feldenkrais®, kinésiologue, etc.Parents d'enfants en difficulté,Les protocoles étudiés sont facilement utilisables et intégrablesà d'autres pratiques dans le cadre de séances individuelles ---------------DATES 2018 PAYS FRANCOPHONES--------------Toutes les dates etinformations sur mon NOUVEAU SITE:http://mouvementreflexe.comhttp://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-de-basehttp://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-avances---------------------------Demander leformulaire d inscription et le retourner cette adresse mail svp.agnes.canumartin@gmail.comRenseignements et inscriptions aupr s de : Agn sContact : Agn s Canu Martin: 06 68 022243-------------------------- ------------------------------------------LES INTERVENANTES-------------------------------------------Agn s Canu Martin, licenci e en sciences humaines, est formatrice en int graion neuro-sensorimotrice et conf renci re. Ses exp riences et recherches personnelles sur l apprentissage et le d veloppement de l Etre depuis la conception, les cons quences des stress p rinataux et les strat gies psycho- ducatives l ont conduite une certification de Consultante et Instructrice en Education Kinesth sique / Brain Gym , en RMTiform e par Moira DEMPSEYaux Etats-Unis et par le Dr BLOMBERG, psychiatre su dois, et s est sp cialis een int gration neuro-sensorimotrice et des r flexes primitifs et posturaux avec le Dr Svetlana MASGUTOVA(M thode MNRI). Elle a galement re u des certifcations en NST avec le Dr Michael NIXON-LIVY, Blandine Calais Germain, BonnieBrainbridge COHEN et Dr Paul DENNISON.Depuis une quinzaine d ann es, elle re oit enfants, adolescents et adultes sur Paris et dans les Yvelines en cabinet priv et travaille en pluridisciplinarit avec l quipe du centre de neuro-r habilitation Essentis Barcelone.Membre des Associations AFRem -Brain Gym France et RMT International Moira Dempseyest d origine australienne, enseignante de formation, pratique l EDU-K /Brain Gym depuis 1991 et l enseigne depuis 1997. Elle enseigne galement le Touch For Health depuis 2002. Elle travaille sur les r flexes infantiles depuis de nombreuses ann es et a mis au point l enseignement du programme de RMT aux c t s du Dr Blomberg depuis 2003. Apr s de nombreuses ann es pass es en Asie, elle vit Melbourne en Australie, tout en parcourant le monde pour transmettre passionn ment son savoir.Membre deBrain Gym International/ RMT International/Educational Kinesiology Foundation--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Programme completPour recevoir le programme, des informations et le bulletin d inscription :agnes.canumartin@gmail.com---------------------------NIVEAU 1 - module de base : RMTi pour l attention, l organisation et la compr hension Ce module de base est indissociable du niveau 2.Pr sentation du stage Les r flexes primaires sont des mouvements involontaires que l on observe chez le nouveau-n en r action des stimuli sp cifiques.Apr s leur apparition, chacun de ces r flexes a une phase d activation plus ou moins longue, puis d int gration. la naissance, toutes les parties du cerveau du b b sonten place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses diff rentes parties doivent tre tablies : c est gr ce aux mouvements r flexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se d velopper et former un r seau de communication entre toutes les parties de son syst me nerveux.La r p tition naturelle et spontan e de s quences de mouvements sp cifiques la petite enfance permet l int gration progressive des r flexes primaires au sch ma moteur.C est galement gr ce ces mouvements r flexes que l enfant va renforcer le tonus musculaire n cessaire son d veloppement moteur, et lui procurer une disponibilit posturale, intellectuelle, et un tat de s curit int rieure.De nombreux enfants ou adultes qui rencontrent des difficult s d apprentissage et/ou relationnelles pr sentent des r flexes peu d velopp s ou toujours actifs.Ces 15 derni res ann es, des techniques corporelles permettant de r aliser cette int gration tout ge ont t mises au point par des professionnels de l ducation et de la sant .Le programme de RMTi (Rhythmic Movement Training International) fait partie de ces techniques.Pour recevoir des informations, veuillez vous inscrire sur agnes.canumartin@gmail.com

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Les r&eacute;flexes archa&iuml;ques ou primitifs sont des mouvements automatiques, st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;s, r&eacute;pondant &agrave; des informations sensorielles re&ccedil;ues par des neurones. Ils sont incontr&ocirc;lables, observables in utero d&egrave;s les premi&egrave;res semaines. Essentiels &agrave; l&rsquo;adaptation, &agrave; la survie, &agrave; la protection, au contr&ocirc;le de la t&ecirc;te, au tonus musculaire, au d&eacute;veloppement intellectuel, &eacute;motionnel, &agrave; l'int&eacute;gration des sens du b&eacute;b&eacute;, ils vont s&rsquo;int&eacute;grer avant 1 an et former la base des r&eacute;flexes posturaux.

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