Reflexes Archaïques - Source du Mouvement - Les rflexes archaques ou primitifs sont des mouvements a
Time 2021-10-28 20:08:18Web Name: Reflexes Archaïques - Source du Mouvement - Les rflexes archaques ou primitifs sont des mouvements a
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sensorielles,reues,par,informations,automatiques,strotyps,rpondant,in,Description:
keywords: description:Les réflexes archaïques ou primitifs sont des mouvements automatiques, stéréotypés, répondant à des informations sensorielles reçues par des neurones. Ils sont incontrôlables, observables in utero dès les premières semaines. Essentiels à l’adaptation, à la survie, à la protection, au contrôle de la tête, au tonus musculaire, au développement intellectuel, émotionnel, à l'intégration des sens du bébé, ils vont s’intégrer avant 1 an et former la base des réflexes posturaux. Suivre ce blog Administration Connexion + Créer mon blog
Des Réflexes Archaïques aux Réflexes Posturaux
Retour à l'origine du développement psychomoteur
De la survie... au choix de vie... par l'intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes
"Soyez le changement que vous souhaiteriez voir dans le monde" Ghandi
CONTACT Agns Canu Martin :
06 68 022243
agnes.canumartin@gmail.com
Lieux de consultation :
Espace Chrysalide
1 avenue de la Rpublique
78330 Fontenay- le-Fleury
et
60 avenue Marceau
75008Paris
Mtro : Georges V - Klber - Charles de Gaulle Etoilen
Adresse courrier :
60avenue Marceau 75008 Paris
Confrences2018:
Confrences2017:
BORDEAUX : Samedi 28 janvier 2017 - priv - AEREF Association dchanges et de recherche sur lquilibre fonctionnel.
Titre de la confrence: Rle de lintgration des rflexes archaques dans la prvention de lapparition de certains troubles moteurs, motionnels et cognitifs.
Les rcents travaux en neurosciences apportent un clairage nouveau sur le dveloppement du cerveau de lenfant : ils mettent en lumire limportance du rle des rflexes archaques dans la construction physiologique, motionnelle et cognitive du cerveau et du systme nerveux. La non intgration de ces rflexesparticipe de nombreux troubles ou pathologiestels que les scolioses, les dys (praxie, lexie, orthographie, calculie etc.), les TDA, les TDAH, les tats de choc, le placement de la langue en bouche, la coordination oculomotrice, les difficults de convergenceoculaire,la posture, etc..
Lidentification et le dpistage des rflexes persistants ou hypoactifs permettra, titre prventif, de nombreux professionnels de sant de contribuer significativement la diminution de ces diffrents troubles.
LUCON : Lundi 23 septembre 2017- Sinscrire SVP
PARIS : Mardi 3 octobre2017- Forum 104 - 104 rue de Vaugirard Paris 6 - Sinscrire SVP
LES OLMES : Lundi 16 octobre 2017 -Sinscrire SVP
CHAMPION : Jeudi 9 novembre 2017-Sinscrire SVP
B-BRUXELLES : Lundi 14novembre 2017-Sinscrire SVP
B-GEMBLOUX : Mardi 14 novembre 2017- Sinscrire SVP
B-MONS: Mercredi 15 novembre 2017- Sinscrire SVP
MARCHIENNES(Lille) : Jeudi 16 novembre 2017- SVP
Niort : jeudi 23 novembre 2017-Sinscrire SVP
Confrences2016 :
VILLEJUIF : Lundi 18Janvier - Intervention en crche
PARIS : Mardi 8 mars - Forum104 - Paris 6
MONTIGNY-LE-BRETONNEUX : Vendredi 18 mars - Rflexes et Education fonctionnelle en orthodontie - priv
Confrences2015:
Mercredi 25 Fvrier - Cassiope - 18h30
Lundi 9 Mars-Forum 104 - 19h45
Vendredi 13 Mars - Association MCAdS
Jeudi 2Avril - PMI Sud Essonne
Lundi 4 Mai - Best Hotel - Cran Grevier - 19h45
Dimanche 24 mai 2015 - Braine Lalleud - 15h30
VERSAILLES :Mardi 2 juin - Cabinet dorthophonie Padovan priv - 19h30
Partager cet article Repost0 Agnès Canu 5 novembre 2013 2 05 /11 /novembre /2013 09:29 CONFERENCE à Paris : MARDI 3 OCTOBRE 2017 au Forum 104
En raison dun nombre de place limit, veuillez rserver votre place par mail svp :
agnes.canumartin@gmail.com MERCI !
DE LA SURVIE AU CHOIX de VIE
PAR LINTEGRATION DES REFLEXES ARCHAQUES
~ Confrence audiovisuelle ~
~ Dmonstration, exprimentation et dbat ~
Mardi 3 octobre2017 19H45
Au Forum 104 -104 rue de Vaugirard 75006 Paris - Salle Olivier
Anime par Agns Canu Martin,
Formatrice et consultante en Intgration des rflexes Archaques et Posturaux
Mes recherches sur le dveloppement de lEtre depuis la conception, les consquences des stress prinataux et les stratgies psychoducatives mont conduites une spcialisation en intgration neuro-sensori-motrice et des rflexes primitifs et posturaux selon les recherches du Dr Masgutova, du Dr Blomberg, Moira Dempseyet de diffrentesautres approches permettant une synthse tant ducative, psychomotionnelle,motrice, que posturale.
Je reois depuis une quinzaine dannes, enfants, adolescents et adultes sur Paris et rgion parisienne (75-78) en cabinet priv et travaille en pluridisciplinarit avec lquipe du centre de neuro-rhabilitation Essentis Barcelone.
Les rflexes archaques
A quoi servent-ils ? Comment les reprer ? Quand les intgrer ?
Les rflexes archaques apparaissent in utero ds les premires semaines et sont ESSENTIELS l ADAPTATION, la SURVIE, la PROTECTION et au bon DEVELOPPEMENT du nouveau-n.
Il sont INDISPENSABLES pour APPRENDRE, COMMUNIQUER, S EQUILIBRER, se COORDONNER, se PROTEGER, avoir CONFIANCE EN SOI, se SENTIR en SECURITE, tre ORGANISE, STABLE, SE CENTRER, avoir une PERCEPTION JUSTE de lespace et du temps.
Les rflexes primaires sont des mouvements involontaires que lon observe chez le nouveau-n en raction des stimuli spcifiques. Aprs leur apparition, chacun de ces rflexes a une phase dactivation plus ou moins longue, puis dintgration avant lge d1 an pour la plupart pour former la base des rflexes posturaux (qui dureront toute la vie).
la naissance, toutes les parties du cerveau du bb sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses diffrentes parties doivent tre tablies : cest grce aux mouvements du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se dvelopper et former un rseau de communication entre toutes les parties de son systme nerveux.
La rptition naturelle et spontane de squences de mouvements spcifiques la petite enfance permet lintgration progressive des rflexes primaires au schma moteur.
Cest galement grce ces mouvements rflexes que lenfant va contrler la tte, renforcer le tonus musculaire ncessaire son dveloppement moteur, intgrer ses sens et lui procurer une disponibilit posturale, intellectuelle, un bon dveloppement motionnel
et un tat de scurit intrieure.
Les rflexes archaques
Une nouvelle approche pour lever les blocages
Sous stress, les rflexes sont retards dans leur dveloppement voire bloqus, ou toujours actifs ou ractivs et nous permettent de SURVIVRE : Enfant non dsir, grossesse sous stress, accouchement provoqu et surmdicalis, csarienne, forceps, cordon autour du cou, etc., mais aussi vie scolaire de lenfant, vie personnelle, relationnelle, professionnelle de ladulte, catastrophes naturelles, accidents et traumatismes physiques ou motionnels, paralysie crbrale, AVC, etc.
Ils sont la SOURCE des difficults dapprentissage et de ce noyau dur comportemental qui persiste malgr un profond travail sur soi.
Difficult dAttention - de Concentration - Agitation - Hyperactivit - Autisme - Stabilit motionnelle - Hypersensibilit - Phobies - Dpression Difficults dApprentissage (lecture, criture, dyslexie, dyspraxie, motricit globale et fine, coordination, langage, mmoire) - Enursie - Capacit faire des choix - Se centrer Trouver sa place - Passer laction - Augmenter ses performances (musiciens, sportifs de haut niveau) - etc.
Ces 20dernires annes, des techniques corporelles douces permettant de raliser cette intgration tout ge ont t mises au point par des professionnels de lducation et de la sant.
Pour tout renseignement : http://reflexesarchaiques-sourcedumouvement.over-blog.com ou par tlphone : 06 68 02 22 43
Sinscrire en retour de mail auprs dAgns : agnes.canumartin@gmail.com
Participation : 10euros.
Jinvite les personnes qui sinscrivent me prvenir rapidement en cas de dsistement, afin de faire des heureux qui seraient sur liste dattente. Merci.
Au plaisir de partager,
AgnsCanu Martin
Le mouvement est ltat NATUREL dun enfant.
Le mouvement est une SOURCE DE JOIE et dapprentissage.
Le mouvement permet lEVOLUTION.
Le mouvement est le garant dune socit saine, crative, responsable et panouie.
Prts au retour aux sources, pour lever les blocages ?
Partager cet article Repost0 Agnès Canu - dans Conférencecommenter cet article … 16 janvier 2012 1 16 /01 /janvier /2012 21:10 FORMATION INTEGRATION des REFLEXES ARCHAïQUES et REFLEXES POSTURAUXRMTi2017-2018
A propos des réflexes : les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réponses à des stimuli spécifiques.
Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration
A la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.
La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l'intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.
C'est également grâce à ces mouvements réflexes que l'enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieure.
On a constaté que les enfants ou les adultes qui rencontraient des difficultés d'apprentissage et/ou relationnelles présentaient des réflexes peu développés ou toujours actifs.
Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionneles de l'éducation et de la santé.
Le programme de RMT® - Rhythmic Movement Training® - fait partie de ces techniques.
------------------------------------------------FORMATIONS------------------------------------------------
Ces formations s'adressent :à des praticiens exerçant dans la sphère du développement de l'enfant ou de l'adulte :
Professionnels de santé :ostéopathe, chiropraticien, posturologue, podologue,
kinésithérapeute, sage-femme, puéricultruce, pédiatre, médecin, dentiste,psychologue
Professeur des écoles,
Educateur spécialisé,
Padovan, Alexander, Feldenkrais,
Parents d'enfants en difficulté,
Les protocoles étudiés sont facilement utilisables et intégrables
à d'autres pratiques dans le cadre de séances individuelles
---------------DATES 2018 PAYS FRANCOPHONES--------------Toutes les dates etinformations sur mon NOUVEAU SITE:
http://mouvementreflexe.com
http://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-de-base
http://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-avances
---------------------------
Demander leformulaire dinscription et le retourner cette adresse mail svp.
agnes.canumartin@gmail.com
Renseignements et inscriptions auprs de : Agns
Contact : Agns Canu Martin: 06 68 022243
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------------------------------------------LES INTERVENANTES-------------------------------------------
Agns Canu Martin, licencie en sciences humaines, est formatrice en intgraion neuro-sensorimotrice et confrencire. Ses expriences et recherches personnelles sur lapprentissage et le dveloppement de lEtre depuis la conception, les consquences des stress prinataux et les stratgies psycho-ducatives lont conduite une certification de Consultante et Instructrice en Education Kinesthsique / Brain Gym, en RMTiforme par Moira DEMPSEYaux Etats-Unis et par le Dr BLOMBERG, psychiatre sudois, et sest spcialiseen intgration neuro-sensorimotrice et des rflexes primitifs et posturaux avec le Dr Svetlana MASGUTOVA(Mthode MNRI). Elle a galement reu des certifcations en NST avec le Dr Michael NIXON-LIVY, Blandine Calais Germain, BonnieBrainbridge COHEN et Dr Paul DENNISON.
Depuis une quinzaine dannes, elle reoit enfants, adolescents et adultes sur Paris et dans les Yvelines en cabinet priv et travaille en pluridisciplinarit avec lquipe du centre de neuro-rhabilitation Essentis Barcelone.
Membre des Associations AFRem -Brain Gym France et RMT International
Moira Dempseyest dorigine australienne, enseignante de formation, pratique lEDU-K /
Brain Gym depuis 1991 et lenseigne depuis 1997. Elle enseigne galement le Touch For Health depuis 2002. Elle travaille sur les rflexes infantiles depuis de nombreuses annes et a mis au point lenseignement du programme de RMT aux cts du Dr Blomberg depuis 2003. Aprs de nombreuses annes passes en Asie, elle vit Melbourne en Australie, tout en parcourant le monde pour transmettre passionnment son savoir.
Membre deBrain Gym International/ RMT International/Educational Kinesiology Foundation
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Programme complet
Pour recevoir le programme, des informations et le bulletin dinscription :
agnes.canumartin@gmail.com
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NIVEAU 1 - module de base : RMTi pour lattention, lorganisation et la comprhension
Ce module de base est indissociable du niveau 2.
Prsentation du stage
Partager cet article Repost0 Agnès Canu - dans Formation RMTcommenter cet article … 20 février 2011 7 20 /02 /février /2011 13:48 BIENVENUE sur le Blog d'Agnès Canu Martin
Les rflexes primaires sont des mouvements involontaires que lon observe chez le nouveau-n en raction des stimuli spcifiques.
Aprs leur apparition, chacun de ces rflexes a une phase dactivation plus ou moins longue, puis dintgration.
la naissance, toutes les parties du cerveau du bb sonten place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses diffrentes parties doivent tre tablies : cest grce aux mouvements rflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se dvelopper et former un rseau de communication entre toutes les parties de son systme nerveux.
La rptition naturelle et spontane de squences de mouvements spcifiques la petite enfance permet lintgration progressive des rflexes primaires au schma moteur.
Cest galement grce ces mouvements rflexes que lenfant va renforcer le tonus musculaire ncessaire son dveloppement moteur, et lui procurer une disponibilit posturale, intellectuelle, et un tat de scurit intrieure.
De nombreux enfants ou adultes qui rencontrent des difficults dapprentissage et/ou relationnelles prsentent des rflexes peu dvelopps ou toujours actifs.
Ces 15 dernires annes, des techniques corporelles permettant de raliser cette intgration tout ge ont t mises au point par des professionnels de lducation et de la sant.
Le programme de RMTi (Rhythmic Movement Training International) fait partie de ces techniques.
Pour recevoir des informations, veuillez vous inscrire sur agnes.canumartin@gmail.com
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