Wissen und Impulse rund um Ganztagsbildung

Diese Website ist im langjährigen Ganztagsschulprogramm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ (2004-2015) entstanden und wurde im Programm „Ganztägig bilden“ (2016-2019) fortgeführt. Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt ihre Arbeit im Bereich „Schulentwicklung & Ganztag“ fort und stellt mit diesem Onlineportal weiterhin viele Praxisbeispiele und fachliches Know-how zur Verfügung. Wir möchten Impulse geben, damit möglichst viele Schulen zu Lebens- und Lernorten werden, an denen alle Kinder und Jugendlichen gute Bildungschancen erhalten und sich wohlfühlen.

Neue LiGa-Publikation Leit-IDEEN zu Agiler Schulführung

Die neue Ausgabe der Leit-IDEEN aus dem Programm „LiGa – Lernen im Ganztag" gibt Impulse, wie Agilität in Schule dazu beitragen kann, das Lehren und Lernen zeitgemäß weiterzuentwickeln. Mehr erfahren
© DKJS

LiGa-Publikation Leit-IDEEN zum Thema "Datengestützte Schulentwicklung"

Die neue Ausgabe der LiGa-Publikationsreihe "Leit-IDEEN" liefert Impulse für Schulaufsicht und Schulleitung, wie Daten systematisch für die Schul- und Unterrichtsentwicklung genutzt werden können. Mehr erfahren
© DKJS

Dokumentation der Fachtagung "Ganztag - gemeinsam zukunftsorientiert" (Ganztagstrialog)

Die Dokumentation der digitalen Fachtagung „Ganztag – gemeinsam zukunftsorientiert“ ist nun online. Die Veranstaltung fand vom 14. bis 16. September 2021 statt. Mehr erfahren
© DKJS/B. Dietl

Positionspapier "Ganztagsschule und Pandemie: Die Potenziale des guten Ganztags"

Das Positionspapier der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung zeigt: Als Lebens- und Lernorte haben Ganztagsschulen großes Potenzial, um die vielfältigen Folgen der Pandemie für Kinder und Jugendliche abzumildern. Mehr erfahren
© Dominik Schmitz

LiGa-Publikation Leit-IDEEN zum Thema „Professionelle Lerngemeinschaften“

Professionelle Lerngemeinschaften (PLG) können eine wichtige Rolle spielen, wenn es um die Qualitätsentwicklung und den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern geht. Diese Ausgabe der Leit-IDEEN gibt eine kompakte Einführung ins Thema und veranschaulicht, wie PLG eingerichtet und gestaltet werden können. Mehr erfahren
© F. Scheffka / DKJS

LiGa-Publikation Leit-IDEEN zum Thema "Wirksame Steuerung"

Steuerungshandeln ist koordiniertes Entwicklungshandeln zur Qualitätsentwicklung von Schulen. Doch wie gelingt das Zusammenspiel der verschiedenen Steuerungsebenen? Wie steuern Schulaufsicht und Schulleitung Entwicklungsprozesse – vor allem in herausfordernden Zeiten? Diesem Thema widmet sich die vorliegende Ausgabe der Leit-IDEEN aus dem Programm "LiGa – Lernen im Ganztag". Die Ausgabe zum Thema … Mehr erfahren
© M.Bennett/DKJS

Praxiswissen für schulische Netzwerke

Schulen entwickeln sich am besten weiter, wenn sie das nicht allein tun, sondern gemeinsam mit anderen Schulen – vor allem in schulischen Netzwerken! Dieses Format hat sich seit mehr als 15 Jahren in DKJS-Programmen bewährt. Schulentwicklungsnetzwerke waren ein zentrales Unterstützungsinstrument in der ersten Programmphase von „LiGa – Lernen im Ganztag“ sowie im bundesweiten Ganztagsschulprogramm … Mehr erfahren

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